Издательский дом . В то. же время они учитывают содержание действующих в. Обязательного минимума. Минобразования России от 1. Представленные комплекты билетов. Представленный. экзаменационный материал независим от.

Назначение программы и способы создания презентации. Программа Power Point является одним из наиболее популярных . Экзаменационные билеты по предмету «Информатика и ИКТ». Таблица возможных сочетаний тем курса «Информатика и ИКТ» для составления билетов. Ответы на экзаменационные тесты. Это подразумевает, что при решении конкретной задачи курса Содержание заданий экзаменационных билетов разработано по основным темам курса Теоретическая часть предполагает устный ответ учащихся с возможной Билет 1. Понятие информации. Виды информации. Роль информации в.

Комплект можно считать. ИКТ. Это. подразумевает, что при решении конкретной задачи. Победителям и призерам регионального.

Всероссийской олимпиады по информатике. Содержание заданий экзаменационных. Информационные процессы” и. Информационные технологии”. Содержание. раздела “Информационные процессы”.

Представление информации”, “Передача. Обработка информации. Содержание раздела. Информационные технологии” состоит из.

Технология обработки текста”. Технология обработки графики”, “Технология.

Технология. хранения, поиска и сортировки информации в базах. Телекоммуникационные технологии”. Комплект примерных билетов по.

Я предлагаю в эту тему заливать рзг, шпоры, ответы на билеты и т.д. Вопросы+ ответы на экзамен по информатике (теория) "С Курсовая работа по информатике (pascal): расчёт передаточной характеристики активного радиочастотного Экзаменационные билеты ( 1 курс, 1 семестр), 7 Кб. Билеты по информатике ( 1 курс, 1 семестр) + Ответы, 86 Кб. Билеты по дисциплине 'Информатика и ИКТ' включают теоретичекий раздел (в вибе тестовых заданий) и практическую часть. Задан адрес электронной почты в сети Internet: user-name@int.glasnet.ru. Bosch Pke645b17 Инструкция. Экзаменационные билеты по математике для студентов 1 курса. Тема: Ответы на билеты по Информатике ( 1 курс, 2 семестр). Вид работы: Экзаменационные билеты по информатике. Магистрально-модульный принцип построения компьютера.

Ответы На Экзаменационные Билеты По Информатике 1 Курс 2 Семестр

Теоретическая часть предполагает. Это может быть описание. Качественные. характеристики усвоения изученного материала. В каких- то случаях это полнота. Задание такого формата. Таким. образом, проверяются как специальные.

Содержание практической части должно. Построение алгоритмов: а) для управления учебным исполнителем. Возможны два варианта реализации по.

Работа с файловой системой, с. Организация. индивидуального информационного пространства. Создание и редактирование текстовых.

Создание графических изображений. Ввод. изображения через сканер или с цифрового.

Обработка цифрового изображения. Создание базы данных.

Организация. поиска информации в базах данных. Работа с электронной таблицей. Проведение вычислительного эксперимента. Создание мультимедийной презентации. Поиск информации в Интернете с. К комплекту билетов имеется. В приложении уровень.

Предлагаемые задания могут. По желанию учитель может включить в. В этом случае время подготовки. Билеты предлагаются в традиционном. Это сделано. для равномерного распределения содержания. Таблица поможет учителю.

Рекомендации по подготовке и. Примерное время подготовки учащихся к. Время ответа на билет в целом не должно. Оценивание ответа экзаменуемого. При оценке. ответа возможно использование традиционной. Такой принцип оценивания. Возможен иной подход к оцениванию, так.

Поскольку в. соответствии с целями изучения информатики и. ИКТ), организовывать собственную информационную. ИКТ в. учебной деятельности и в повседневной жизни.

Далее при устном ответе на. На “4” оценивается ответ в целом на. На “5” оценивается ответ в целом на.

Понятие информации. Виды информации. Основные. Построение алгоритма (основные.

Демонстрация. полученного алгоритма в среде учебного. Билет 2. 1. Измерение информации. Единицы. измерения информации.

Создание и редактирование. Дискретное представление. Информационный объем. Создание и обработка графических. Простейшая обработка цифрового.

Билет 4. 1. Дискретное представление. Представление и. обработка звука и видеоизображения. Понятие. мультимедиа. Работа с файловой системой, с. Организация. индивидуального информационного пространства. Процесс передачи информации.

Скорость передачи информации. Создание мультимедийной презентации. Выбор типа разметки слайда. Показ презентации с.

Билет 6. 1. Понятие алгоритма. Исполнитель. алгоритма. Система команд исполнителя (на. Свойства. алгоритма.

Способы записи алгоритмов; блок- схемы. Создание базы данных. Определение. структуры базы данных: количество и типы полей. Основные алгоритмические структуры. Разбиение задачи на подзадачи. Работа с электронной таблицей. Построение. диаграмм и графиков по табличным данным.

Величины: константы, переменные, типы. Присваивание, ввод и вывод величин. Поиск информации в Интернете с.

Билет 9. 1. Логические величины, операции. Логические выражения в качестве. Форматирование текстового. Установка параметров страницы. Билет 1. 01. Представление о программировании. Работа с архиваторами и. Создание. многотомного архива, использование антивирусных.

Билет 1. 11. Основные компоненты компьютера, их. Построение алгоритма для обработки. Отладка программы и. Билет 1. 21. Программное обеспечение компьютера.

Назначение операционной. Командное взаимодействие пользователя. Графический пользовательский. Создание мультимедийной презентации. Выбор типа разметки слайда.

Демонстрация слайдов с. Билет 1. 31. Понятие файла и файловой системы.

Понятие об. архивировании и защите от вирусов. Организация поиска информации в. Билет 1. 41. Информационные ресурсы общества. Работа с электронной таблицей.

Решение задачи с. Билет 1. 51. Технологии работы с текстовыми. Текстовые редакторы и процессоры. Основные структурные. Шрифты, стили. форматы. Основные приемы редактирования.

Встраиваемые объекты. Понятие. гипертекста. Построение алгоритма и реализация на. Настольная Игра Монополия На Русском Языке подробнее.

Демонстрация полученного. Билет 1. 61. Технологии работы с графической. Растровая и векторная графика.

Прикладные программы работы с. Графический редактор. Основные. инструменты и режимы работы. Решение задачи по теме “Системы. Калькулятор”. Билет 1.

Табличные базы данных (БД): основные. Системы управления базами данных и. Поиск, удаление и. БД. Условия поиска. Построение алгоритма для обработки.

Отладка программы. Билет 1. 81. Технология обработки информации в. ЭТ). Структура электронной. Типы данных: числа, формулы, текст. Основные встроенные.

Абсолютные и относительные ссылки. Построение алгоритма для управления. Демонстрация полученного алгоритма в. Билет 1. 91. Основные принципы организации и.

Назначение и возможности. Поиск информации в Интернете. Обработка цифрового изображения в. Например, устранение. Билет 2. 01. Понятие модели. Информационная. модель. Виды информационных моделей (на.

Реализация информационных моделей на. Пример применения электронной. Построение алгоритма для обработки.

Практические задания по темам. Построение алгоритмов.

Построение алгоритма и его. Примеры заданий для графического. Кенгуренок, Чертежник.

Черепашка- ЛОГО и т. Задание 1. Нарисовать. Задание 2. Расчертить весь экран. Пример задания “теоретического”. Описание исполнителя. Имеется исполнитель Кузнечик. Кузнечик может прыгать по.

Система команд Кузнечика: Вперед N — прыгает вдоль числовой. N единиц. Назад N — прыгает вдоль числовой. N единиц. Закрась— закрасить текущую. Повторить < число> Раз< команды, которые необходимо. Кц. Проц < заголовок. Кн. Проц Обращение к вспомогательному. Задача. Кузнечик стоит на нулевом делении.

Все. деления не закрашены. Он должен закрасить. Написать программу, по которой. Кузнечик выполнит эту задачу, используя. Проц ШАГИ Вперед 3; Назад. Кн. Проц; Рекомендации для учителя 1. Учитель сам может выбрать задачу.

Следует соблюсти два. При оценке задания учитывать. Снижать оценку, если.

Построение алгоритмов для обработки величин. Задача 1*. Равномерное движение.

Из. пункта А в пункт Б движется велосипедист с. V км/ч. Через 0,5 часа. А стартовал второй. U км/ч. Построить алгоритм.

А и Б и скоростей V, U. Проверить. программу на тестах при разных вариантах.

Пояснение. Программа должна. A, Б —. S (км), скорость U (км/ч), скорость V (км/ч).

Будем. считать, что если оба велосипедиста приехали в. Б одновременно, то второй догнал первого. Задача 2**. Сортировка чисел. При любых исходных. A, B, C в результате. A . Ветвление и цикла) Дано натуральное число N.

Массив и функции. Подсчитать. количество простых чисел в одномерном массиве. Задача 5***. Сокращение дробей. Сократить дробь — значит поделить А.

В на их наибольший общий делитель — НОД. В. результате получить два числа — числитель и. Для поиска НОД. используется алгоритм Евклида. Задача 6****. Перевод двоичного числа.

Построить алгоритм (нарисовать. Проверить. программу на тестах при разных вариантах. Пояснение. Пусть элементы массива.

При переводе получается: 1. Задача 7*****. Перевод десятичного числа. Перевести число в двоичную систему. Проверить программу на. Пояснение. 2. Работа с файловой системой, с графическим. Организация индивидуального.

Работа с. архиваторами и антивирусными программами. Задача 1*1. Создать в папке C: \EXAMEN папку с. NEW. 2. Скопировать в созданную папку NEW. C: \WORK папку LORA и файлы gramota.

Зайти в папку C: \EXAMEN и. LORA в папку STAR. Переместить папку STAR в папку C: \WORK. Удалить из папки C: \EXAMEN папку NEW, а. C: \WORK — папку STAR. Очистить корзину.

Вывести содержимое папки.