Вид, отчет по практике скачать работу можно здесь Дизайн интерьера кафе разрабатывается с учётом возраста и статуса.

Отчет о прохождении педагогической практики. Отчет по практике. Читать текст оnline - Федеральное агентство по образованию. Государственное образовательное учреждениевысшего профессионального образования«Ижевский государственный технический университет»Факультет ЭПИГНОТЧЕТпо педагогической практике. Студент (Ф. И. О.) Мамонтова Мария Андреевна.

И самое главное — успешно применять знания на практике. Все дизайнеры — ярко выраженные индивидуалисты, однако, для получения Годовой отчет солидного банка в кислотных цветах или приглашение на детский праздник в черно-белой гамме — нонсенс. Прохождение производственной практики даёт дизайнеру бесценный опыт работы в творческом коллективе.

Как грамотно и достоверно написать заключение к отчёту по практике? Поступите согласно пунктам: Основательно проанализируйте цели, задачи. Практика бывает производственная и преддипломная. Производственная практика является обязательной частью учебного плана. Читать отчет по практике online по теме 'Отчет о прохождении педагогической практики'. Раздел: Педагогика,, Загружено: 21.05.2010 12:24: 33.

Я был принят на должность дизайнера. Цель первой производственной практики – закрепить теоретические знания, полученные за время обучения на первом и втором курсах, сформировать умения # 01.05.201594.07 Кб8Отчет по практике Левченко Б1303.docx. Кафедра экономики и управления на предприятии. О производственной практике. Целью отчета является отражение результатов изученной маркетинговой работы предприятия ООО «Декор- Дизайн». Скачать работу. Любому ученику следует написать 'Практика дизайнера ', которую он проходил в фирме. Как и множество письменных работ в вузе он обязан состоять из введения, ключевой части, заключения и списка литературы. Образец отчета по практике. Бесплатные Рефераты, дипломные работы, курсовые работы, доклады - скачать бесплатно Бесплатные Рефераты, дипломные работы, курсовые.

Факультет ЭПи. ГНГруппа 8- 5. Таблички На Двери В Садике.

Сроки практики: 1. Справочник Домашних Телефонов Кирова. Руководитель от кафедры: Евстюнина Н. В. Место практики: Ижевский Государственный Политехнический колледж. Образовательное учреждение СПОИтоговая оценка запедагогическую практику: .

Ушинский К своей работе я не зря взяла эпиграфом слова великого русского педагога К. Д Ушинского,  на практике убедилась в правильность  значения этих слов. Ушинского заставляют задуматься, и признать, что воспитание очень серьезная и ответственная работа, которая может сделать человека счастливым, и это отражается в словах великого психолога А. Макаренко: «Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтоб он был счастливы, можно». В своей педагогической практике я перенеслась из роли студента в непривычную мне роль педагога. Ведь человек может понять насколько сложно или наоборот очень доступно и легко ему будет в данной области только тогда, когда сам попробует себя в ней.

Педагогическая практика, на мой взгляд, помогает студенту понять все те предметы, что он изучал эти четыре года и дает возможность применить свои знания. Целями педагогической практики являются: -знакомство студентов с педагогической реальностью учебного заведения начального (среднего) профессионального образования, школы; -смена социальной роли (переход от позиции «учащийся» к позиции «преподаватель»); -непосредственное участие в учебно- воспитательном процессе учебного заведения; -верификация профессионально- теоретических знаний, получаемых в ВУЗе.

Директором колледжа является В. А. Руководителем практики была Авдюкова Анна Сергеевна, в прошлом выпускница нашего вуза, а сейчас преподаватель технической механики и информатики. Место нахождения колледжа 4.

Салютовская, 3. 31. ОПИСАНИЕ ЦЕЛЕЙ И СТРКУТУРЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯИжевский государственный политехнический колледж является государственным образовательным учреждением среднего профессионального образования федерального подчинения, реализующим основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования базового и повышенного уровней и начального профессионального образования. По распоряжению Совета Удмуртской автономной области . В соответствии с Указом Президиума Верховного Совета СССР «Об организации учебных заведений Трудовых Резервов» 2 октября 1. Ремесленное училище (РУ . Государственного комитета по профессиональному образованию при Совете Министров УАССР учебное заведение реорганизовано в городское профессионально- техническое училище (ГПТУ .

Государственного комитета по профессиональному образованию при Совете Министров УАССР учебное заведение вновь реорганизовано в среднее городское профессиональное училище . В 1. 99. 4 году приказом .

Открылось новое отделение «Профессиональное обучение», реализующее государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования повышенного уровня по специальности 0. Профессиональное обучение (по отраслям)». Основными социальными партнерами колледжа сегодня являются заводы «Ижмаш», «Иж.

Авто», «Буммаш», «Аксион», «Радиозавод», а также другие промышленные предприятия и предприятия автотранспортного комплекса г. Ижевска и республики. В колледже разработана концепция обучения и подготовки специалистов в рамках социального партнерства с промышленными предприятиями г. Ижевска и республики, которая в последние годы успешно реализуется. Основным девизом в работе колледжа является «Гибкое реагирование на потребности предприятий в той или иной категории специалистов». В колледже работает отдел содействия трудоустройству выпускников.

Квалификация выпускника: мастер профессионального обучения. Специализация:  «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта». Срок обучения: на базе среднего (полного) общего образования: 3 года 1. Форма обучения: очная. Выпускник должен быть: готов к профессиональной деятельности по подготовке, переподготовке и повышению квалификации рабочих (служащих) в качестве мастера профессионального обучения в образовательных учреждениях различных типов и видов, а также к профессиональной деятельности в качестве специалиста среднего звена по соответствующей специальности среднего профессионального образования на предприятиях (организациях) различных организационно- правовых форм собственности. Воспитательная работа.

Воспитательная работа в колледже – это целенаправленная деятельность по организации совместной жизнедеятельности взрослых и студентов с целью наиболее полного саморазвития и самореализации студентов. Цели ВР: Создание механизма, обеспечивающего становление и функционирование системы духовно- нравственного, физического, интеллектуального воспитания личности, способной к активной творческой деятельности, располагающей потребностями и способностями к самопознанию, самоактивизации, самоопределению, самосовершенствованию. Задачи: - осуществлять гуманизацию воспитательного процесса, выражающуюся в создании условий для всемерного развития личности, для побуждения к самоанализу, самооценке, самовоспитанию; - способствовать формированию гражданско- патриотического сознания; развитию чувства сопричастности судьбам Отечества; - приобщать студентов к богатству общечеловеческой культуры, духовным ценностям своего народа через познание, общение, семью, культуру, здоровье; - способствовать воспитанию творческой личности, развитию способностей, знаний, умений, навыков, интеллекта, жизнетворчества. Вся деятельность воспитательной системы направляется на то, чтобы студенты во время обучения смогли развить личностные качества, соответствующие выпускнику колледжа. Образ выпускника складывается из потенциалов личности.

Для юношей- студентов актуальным остается воспитание их как культурных, грамотных специалистов, а также как будущих защитников Отечества. Разработаны инструкции для проведения классных часов. Воспитательная работа в колледже ведется очень интенсивно. За время моего пребывания на практике прошло 2 мероприятия на уровне всего колледжа. По всему зданию развешаны патриотические плакаты, призывающие будущих защитников родины к патриотизму.

Психолого- педагогический портрет группы   Я проходила практику в Ижевском Государственном политехническом колледже, в группе Т2. П. Специальность расшифровывается как «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта». На время прохождения мной практики группа обучалась на 2 курсе, 4 симестр. Мой руководитель Анна Сергеевна закрепила за мной группу в которой она была классным руководителем. Группа Т2. 5П состоит из двадцати трех человек, все парни: Список группы Т2.

П: 1)Абидин Александр Юрьевич. Андреев Денис Александрович. Варламов Константин Андреевич.

Возалков Максим Викторович. Глухов Николай Александрович. Гребенкин Дмитрий Александрович. Дружинин Александр Семенович. Елкин Роман Андреевич. Ефремов Роман Борисович.

Каплуковский Антон Сергеевич. Кутявин Александр Владимирович.

Киршин Евгений Вадимович. Кирилин Михаил Алексеевич. Красильников Ярослав Михайлович. Лебедев Александр Сергеевич. Лимонов Алексей Игоревич. Гущин Руслан Вадимович. Сапаров Вечеслав Алексеевич.

Севастянов Андрей Игоревич. Стяжкин Владимир Евгеньевич. Черницин Алексей Игоревич. Широбоков Максим владимиривич. Яковев Григорий Анатольевич Посидев на занятиях этой группы, я могу сделать вывод что ребята спокойные, но есть и нарушители дисциплины. Склонных к насилию и правонарушениям нет.

Вся группа учится на бюджетной основе. Среди все я могу выделить нескольких ребят, у кого хорошая успеваемость: Гребенкин Дмитрий Александрович, Дружинин Александр Семенович, Елкин Роман Андреевич, Широбоков Максим Владимирович.

Лимонов Алексей Игоревич и Сапаров Вечеслав Алексеевич выступали на вечере патриотической песни.